Santé publique, session 2015

Sujet :n° 1

Question 1

Quels sont les 3 types de transmission infectieuse inter-humaine ?

Question 2

Décrivez les mesures de précautions en hygiène à mettre en place à l’hôpital pour un patient atteint de tuberculose pulmonaire

Question 3

Quel va être le circuit de déclaration obligatoire dans ce cas de tuberculose pulmonaire ?

Sujet :n° 2

Question 1

Définition de toxi-infection alimentaire collective.

Question 2

Décrire la conduite à tenir.

Sujet :n° 3 Depuis 2008, la Haute Autorité de Santé demande aux Etablissements de Santé de recueillir des indicateurs pour l’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins (IPAQSS).

Question 1

Citez 3 indicateurs transversaux dans le champ du MCO ( médecine chirurgie obstétrique

Question 2

Citez 3 indicateurs de spécialité ( de pratique clinique).

Question 3

Comment ces résultats d’indicateur sont ils mis à disposition des patients de notre établissement ? Comment sont ils rendus publics ?

Question 4

Sur un indicateur d’une spécialité, les résultats obtenus sont inférieurs à ceux attendus.

Pouvez vous nous décrire des méthodes d’évaluation des pratiques professionnelles que vous mettez en place.

Sujet :n° 4 L’Organisation du système de Santé incombe à l’état.

Echelon national

Question 1

Citez le nom et le rôle des 2 grandes directions techniques du Ministère de la santé .

L’état a créé des agences chargées de l’évaluation des risques.

Question 2

Citez 3 agences impliquées dans la Sécurité sanitaire et 1 agence impliquée dans la certification.

Echelon régional

Question 3

Citez les 3 principales missions des ARS (Agence Régionales de Santé) ?

Echelon départemental

Question 4

Quelles sont les 2 structures départementales en charge des problèmes sanitaires ?

Laquelle est en charge de la protection maternelle et infantile (PMI)

Sujet :n° 5

Question 1

Dans le cadre de l’évaluation d’un médicament, citez les 4 phases d’un essai clinique ainsi que l’objectif de chaque phase.

Question 2

Classez les 6 types d’études suivantes par ordre de niveau de preuve décroissant (1 = fort niveau de preuve jusqu’à 6 = faible niveau de preuve) :

-Etude cas-témoins

-Essai comparatif randomisé de faible puissance

-Essai comparatif randomisé de forte puissance

-Etude de cohorte observationnelle

-Etude de cohorte expérimentale

-Série de cas.